为进一步落实我校“先锋计划之本科强基”，加快产教融合，科教融汇步伐，进一步加深高校与企业的合作关系，提升学生们的专业技能与职业素养，为未来的职业生涯做好充分准备。人工智能学院与五家企业紧密合作，共同推进了为期两周的七个“真题真做”实训项目，为学生们提供了宝贵的实践机会。

实训活动覆盖多个领域，包括机器人技术、PLC编程、微信小程序、交通大数据分析以及数据库管理等项目。学生们在海河实训中心、9号楼和人工智能基地开展实训，全部实训内容采用企业真实案例，采取边讲边做，最终以报告与答辩相结合的方式，与业界专家共同完成了多个真实案例，积累了宝贵的实战经验。在实训过程中，启用了人工智能基地三楼的实践创新中心三个实验室，优良的实验环境为毕业实训课程的实施提供了保障。

海河实训中心（机器人+PLC）实训

在该实训项目中，同学们前往天津市实训中心的海河教育园，参与的实训项目专注于机器人技术与PLC编程的融合。项目配备了先进的机器人系统和PLC控制设备，学生们通过亲身实践，从机器人的组装、调试到编程，全面学习并掌握了机器人的操作、维护和自动化控制技术。这一过程不仅加深了他们对机器人系统工作原理的理解，而且提升了解决实际工程问题的能力。

中软国际（基于 SSM 的企业级项目设计与开发）实训

中软国际作为全球化软件与信息技术服务领航者，为实训学生打造了模拟真实的企业级项目制作场景。应用目前企业最为主流的Java语言作为核心编程语言，通过需求分析、业务对象建模、项目架构选型设计及开发、系统模块测试、远程部署和维护，实现企业级应用的从需求、设计、开发、测试、部署到上线的全流程开发。

参训学员能够熟练掌握Java SE常用API，深入理解面向对象设计思想，并可通过面向对象设计思想实现对象模型的建立。同时可熟练运用Spring、Spring MVC、MyBatis等企业级框架实现项目需求的设计与开发。

中软国际（基于微信小程序的网站设计与实现）实训

本项目同样由中软国际设计提供，为提高学生对 WEB 前端技术的深入理解，了解并掌握应用微信小程序技术实现网站的设计，通过具体的设计流程了解微信小程序的布局设计过程。掌握小程序开发环境的搭建、H5、CSS3和JS的DOM操作、微信小程序常用组件、用户授权、网络请求、本地存储、UI框架和使用第三方UI组件库等。

课程以实际动手为主题，旨在提高学生发现问题和解决问题的能力。同时提升参训人员对目前热门前端小程序的框架，为后续的工作和学习打下坚实的理论基础和实际的动手能力。

东软教育（前后端分离项目-东软智慧社区项目）实训

东软教育作为中国领先IT增值教育服务提供商的新开局，以社会智能服务为根本。通过智慧社区项目，学生将参与从项目启动与需求分析到最终的项目测试与路演的整个软件开发生命周期。在这一过程中，学生将熟练掌握使用SpringBoot、MyBatis、Vue等技术栈，以及IDEA、VSCode、MySQL等开发工具，来设计并实现商品管理、订单处理、物业管理等多个功能模块。

东软教育（交通时空大数据分析系统）实训

该项目同样由东软提供，旨在培养学生在大数据领域的实际操作能力。学生们通过交通数据分析项目，学习到了如何使用Hadoop、Hive、MySQL等技术进行数据的采集、清洗、预处理、存储和分析。通过这个项目，学生掌握了ETL流程，理解时空序列分析方法，并能够运用这些技术解决实际的交通拥堵问题。该项目还包括数据可视化和WEB交互模块的开发，让学生了解到了如何将复杂的数据分析结果以直观的方式展现给最终用户。

人大金仓（国产数据库DBA方向）实训

人大金仓作为国内数据库产业的先驱者，也为我院学生提供了一项实训项目。学生们深入了解数据库系统的工作原理，掌握Oracle、KSQL、TPCC等主流数据库的安装配置、性能优化、安全管理及备份恢复等关键技术。还包括对数据库迁移工具、性能测试工具的使用，以及PL/SQL和Java数据库接口开发的实践。课程不仅涵盖了理论知识，更侧重于实际应用，使学生能够在真实或模拟的工作环境中，将所学知识应用于解决具体问题。

本届学员化培训，为我院学生搭建了一个理论与实践深度融合的宝贵平台，不仅加深了学生们对专业知识的理解，更极大提升了学生的实际操作能力和职业素养。

—————————本期学员话实训—————————

此次人大金仓认证培训从理论和实操两个层次对金仓数据库的基本操作及运维进行了系统的教学。在杨老师与孟老师的悉心教学与全方位答疑之下，我对金仓数据库有了较为全面的认知，基本掌握了初级DBA所需要的基础知识，也初步满足KCA所需技能。为期两周的实训虽已结束，但是学习的脚步永远不会停止，此次实训也为我将来的学习生活及工作奠定了坚实基础。

——物联网工程专业 蔺洋德

老师们认真负责，班级配备班主任老师和任课老师，班主任老师负责学生的日常生活管理，并进行的企业面试简历以及就业培训。安排简历作业，并对学生进行指导。任课老师上课，认真负责，能带着学生一步一步的做。并将上课直播进行录屏以供学生进行复习。实训对Linux系统，xshell，xdfs，sqoop工具，hadoop大数据框架，MapReduce模型，HTML、CSS、JavaScript，jQuery，echarts等相关知识进行了系统地讲解。将学生分成各个小组，每个小组完整地进行了一个大项目的大数据分析项目。增加了学生们的项目经验。实训项目扎根于实际，对真实城市交通的项目数据进行大数据分析。大大提升了学生的动手能力。提升了学生的团队协作的力量。团队成员之间紧密配合、相互支持，以确保项目的顺利进行。

——计算机科学与技术（信息处理）专业  李啸

我参加的实训项目是东软的前后端分离项目--东软智慧社区，这个项目比较接近于企业真实的项目，用到的技术都是开发中会真实用到的技术。前端使用的是Vue2+element ui，后端使用的是springboot+mybatisplus，老师会手把手从搭建前后端环境开始，带着同学们一步步实现项目功能，老师讲的很细致，不仅会教怎么样去写代码，还会讲解具体的原因，帮助同学们提高编程思维。同时老师也非常有实力且负责，程序报错或者有任何问题，老师都会帮忙指出原因并解决。总之东软前后端分离的实训对于想要就业的同学们益处非常大，能够学到很有用的知识。

——计算机科学与技术专业  李晶

我参与了本次学校组织的毕业实训中的基于SSM的企业级项目开发课程，在本次实训中，我们跟随着课程老师从Mybatis开始，对SSM框架进行了一轮初步的学习与实践，我从中收获了对于Spring架构的许多认识，这些知识不仅丰富了我的技术储备，更让我对企业级应用开发有了更为全面的理解。为期两周的实训中，我们在老师的带领下，进行了一个简单的SSM框架项目的后端开发。最终以小组为单位开展了团队协作的项目开发，收获了一些宝贵的协作开发经验，不仅使我对企业项目开发有了一定的了解，同时也为我将来参与开发工作提供了有力的帮助。

——计算机科学与技术（信息处理）专业  李祖骏

我们小组通过对城市交通大数据的深入分析和处理，获得了宝贵的经验和收获。从项目的初始设计到最终实现，我们经历了从数据清洗、处理、分析到可视化展示的完整流程。这不仅让我们对大数据处理技术有了更深入的理解，也提高了我们在实际应用中的动手能力和团队协作能力。首先，通过对Hive、HDFS、Sqoop和MySQL等大数据处理工具的使用，我们掌握了从数据导入、存储、处理到导出的全套流程。在这个过程中，我们学会了如何高效地处理海量数据，如何通过合理的架构设计来提升系统性能，以及如何通过数据清洗和预处理来保证数据的质量。其次，在数据分析和可视化方面，我们利用Java和前端技术（如ECharts）实现了数据的可视化展示。团队成员全程参与项目完成的各个环节，通过实战的方式深刻领略了平时课上老师们讲到的各个知识点。想必团队成员以后当遇到类似的问题时，都会有很多解决问题的思路。

——人工智能专业  刘毅博

这次由中软国际公司组织的微信小程序实训课程，是一次极为宝贵且高效的学习经历。老师以其深厚的专业知识、清晰的讲解逻辑以及极高的教学热情，成功地将微信小程序开发技术化繁为简，让我们都能紧跟课程节奏，深入理解并掌握核心知识点。在实训的过程中，老师不仅注重理论知识的传授，更强调实践操作的重要性，通过丰富的案例分析和实操演练，让我们在动手实践中加深对知识的理解和记忆。这种“理论+实践”的教学模式极大地提高了学习效率，让我们在轻松愉快的氛围中快速掌握技能。尤为值得一提的是，老师与同学们之间的互动交流非常有效。老师总是耐心解答每一个疑问，鼓励大家积极提问，这种开放包容的学习氛围极大地激发了我们的学习兴趣。在实训中，老师也非常注重培养我们的团队协作能力和项目管理意识，通过小组项目实践的方式，让我们在合作中学会沟通、协调和分工，为未来的职场生涯打下了坚实的基础。

——物联网工程专业  凌亚玲

通过参加两周的实训课程，不仅让我掌握了机器人控制与PLC编程的基本技能，还锻炼了我的实际操作能力。在实训过程中，我们积极参与，互动交流，展现了良好的学习氛围。我相信这次实训经历将对我的未来学习和职业发展产生深远的影响。

第一周是PLC编程实训。我对PLC编程的了解几乎为零，但在实训中，我逐步掌握了梯形图等基础编程语言。通过编写和调试PLC程序，我熟悉了PLC的基本原理、结构和编程方法。实训中，我们还学习了PLC在工业生产中的应用，如开关控制、定时控制等，让我对PLC的实际应用有了更直观的认识。

第二周进行了机器人控制实训。一开始，我对机械臂的控制感到有些陌生和困惑，但在老师的耐心指导下，我逐渐熟悉了机器人控制系统的基本原理和组成。通过实际操作，我学会了如何使用编程软件编写控制程序，并进行调试。最让我自豪的是，我掌握了机械臂的运动控制和路径规划，这让我对现代工业有了更直观的认识。实现机器人与上位机的通信功能更是让我感受到了智能化生产的魅力。

——人工智能（实验班）专业  李海博

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校企合作与产教融合的深化，是推动教育创新、产业升级的关键。我们坚信，通过双方的紧密合作，能够培养出更多适应市场需求的高素质人才，为经济社会发展注入强大动力。未来，我们人工智能学院将继续深化合作，共筑教育与企业协同发展的新篇章。

撰稿人：张天童

摄影：张天童

审稿人：周艺璇 李冰冰 祁梦彤