为帮助2026级研究生尽快适应学习科研生活、明确成长方向，人工智能学院以“智创论坛”第十四讲为载体，在新生入学第一周开展系列入学教育活动。活动涵盖思想政治引领、学业学术发展、安全健康保障、生涯规划指导、新生适应教育五个方面，开展包含12项内容的入学系列教育讲堂。

思想引领是入学教育的重要一课。学院党委书记王怡围绕“从天科‘先锋’到青春担当”主题，带领全体新生回顾了学校“3510”战略工程和“先锋计划”的扎实成效以及人工智能学院的发展成果，引导同学们坚定理想信念，将个人成长与专业学习、科研实践结合起来，在追求学术进步的同时关注社会需求。这堂党课也为新生思考“为何而学、如何成长”提供了方向。

副院长赵婷婷老师开展学术道德教育，强调学术诚信是科研工作的基本要求。她提醒新生，从阅读文献、记录实验过程到撰写论文，都要坚持实事求是、遵守学术规范，以严谨认真的态度对待每一项研究工作。对刚刚进入研究生阶段的同学来说，这堂课进一步明确了开展学术研究应当守住的底线。

副院长杨硕老师围绕实验室安全开展专题教育，结合研究生学习科研场景，讲解实验室管理和日常使用中的安全要求。他提醒同学们熟悉相关规定，将安全意识落实到科研工作的每个环节，为学习研究营造安全有序的环境。让新生认识到，扎实的专业能力离不开认真求学的态度，也离不开诚信与安全意识。

系列活动紧扣新生入学后的学习与生活需求，帮助同学们逐步适应研究生阶段的新环境。新生见面会上，研究生辅导员宋绍玮老师、李博茜老师与同学们交流，介绍学院情况，帮助大家尽快融入集体。研究生教学秘书于宝堃老师围绕学业要求和培养安排，引导新生了解课程学习、科研训练等方面的要求，合理规划研究生阶段的学习任务。图书馆崔永梅老师则帮助同学们熟悉文献资源与学习服务，为今后的资料查阅和学术研究做好准备。驻校民警刘警官开展反诈教育，提醒同学们提高识别和防范诈骗的能力；心理中心徐滨老师围绕心理健康与入学适应，引导大家关注自身状态，积极面对学习生活中的变化；马克思主义学院郑成龙老师宣传普及民族宗教政策法规，帮助同学们增进政策认识、树立法治观念。

在关注当下适应的同时，学院也引导新生思考未来的发展方向。优秀研究生代表田一川、段浩楠分享科技竞赛经验，鼓励同学们走出课堂，在项目实践和竞赛中运用专业知识、锻炼解决问题的能力。辅导员宋绍玮老师开展职业规划教育，帮助新生认识研究生阶段的能力积累与未来发展的联系，结合自身兴趣和专业方向逐步明确目标。同时学院组织员王亮老师、团委书记邓雪晨老师介绍党员、团员培养发展程序，帮助同学们了解相关要求，鼓励大家在学习科研和集体生活中积极进取、不断成长。

开学典礼进一步增强了新生对学院的归属感。持续十二讲的入学教育从思想引领延伸到学习科研与日常生活，既回应了新生眼前的关切，也为未来的发展提供了指引。学院将持续关注研究生成长需求，支持同学们踏实求学、积极实践，走好研途每一步。

撰稿人：冯子芮 李海涛

摄影：冯子芮 李海涛

审稿人：李杰 杨拓