不一样的教学 一样的精彩
——访人工智能学院智能科学与技术系赵婷婷老师
发布日期：2020-03-23
距疫情爆发、全国“禁足”已有数月之久，但地域的限制并不能阻挡学生求学的脚步。为响应国家教育部“停课不停学”号召，广大教师们开始着手研究各大网络学习平台，摇身一变成为学习“主播”，开始了网络授课。
赵婷婷老师是人工智能学院2017级《专业英语》授课教师，该课程致力于突出人工智能领域的国际化视野，帮助学生拥有更加广阔发展前景。
流畅的网络平台是顺利开展线上教学的重要保障。正式授课前，赵老师经过不断的尝试和摸索，并综合评估了平台的稳定性、运载能力等问题，最终她选取了钉钉作为主要授课平台。钉钉主要用于直播授课及学习资料的发放，通过弹幕、班级建群等多种方式与同学们进行交流。此外，为了配合教学内容及考虑到直播的诸多不确定因素，赵老师还结合中国慕课平台，为同学们提供了精心挑选的国家级精品课程资源。
从面对面的传统授课到现在的网络隔空喊话，一开始赵老师心里不免有些忐忑：面对电脑，始终是缺少真实感的。在上课时不能观察到同学们的状态，也没有很多互动，这使她对学生的信息接受程度没有直观的了解。为此，她时常与班长沟通，通过各班班长的及时反馈，主动了解学生的接受程度及对课程的态度和想法，并据此合理调整教学方法，有效的解决了网课的不便之处。随着教学的推进，教师与学生都逐渐适应了这种新型教育模式，赵老师对网络教学的积极意义也表示了肯定，相较于传统教学，线上授课的方式可以通过录屏功能让学生课后进行反复观看，这无疑能够使同学们将知识掌握得更牢固，更全面。
提到返校后的打算，赵老师表示：线上教学能大幅度的节省人力物力，线下教学能最直观的与同学交流，二者结合会有最好的教学效果，相信这样将更有助于学生更好的学习。
在这个特殊时期，为了保证同学们的学习进度，共同度过这次疫情，像赵婷婷老师一样的有责任心、有师德的广大教师们正在幕后竭力扫除学子们求学道路上的阻碍，和同学们一起在这场抗“疫”战争中砥砺前行，学生们更当坚定理想信念，扛起青年旗帜，勤奋学习、不负众望！
撰稿人：田佳玉 耿正炜 周淼
审稿人：程琦
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