3 月 12 日上午，天津科技大学党委常委、副校长高发明率教务处、教学质量监控中心负责人前往人工智能学院，开展本科教育教学审核评估督导及推动工作，各学院审核评估联络员列席会议。此次督导旨在进一步强化本科教学质量，推动审核评估预评工作。

教学质量监控中心主任王怡在会上介绍了学校本科教学审核评估工作的整体情况。他强调，本科教学审核评估是对学校教学质量的全面检验，是提升教育教学水平、保障人才培养质量的重要手段。通过评估，学校能够更加精准地发现教学过程中的问题，为持续改进教学工作提供有力依据。

随后，人工智能学院院长张贤坤就学院本科教学评估准备情况进行了详细汇报。为迎接此次审核评估，学院采取了一系列具体举措。一方面，学院深入开展课程体系优化，组织教师对现有课程进行全面梳理，结合行业发展需求和学生实际情况，调整课程内容与教学方法，确保课程体系的科学性与实用性。另一方面，学院加强了教学过程管理，建立了定期教学检查机制，对教师授课情况、学生学习状态进行实时监控，及时发现并解决教学中出现的问题。同时，学院还积极推进实践教学改革，与多家企业建立合作关系，持续推进“3+1”人才培养方式改革，为学生提供更多实习实践机会，提升学生的实践能力和创新能力。

与会成员充分交流了迎评促建准备工作。教务处处长徐娜强调了教学材料准备、相关材料调阅、听课巡课工作安排及座谈访谈安排等工作，详细介绍了预评估期间提升课堂教学质量与规范教学资料整理等具体要求。

副校长高发明在听取汇报及交流后，对人工智能学院的准备工作给予了肯定，并提出了进一步的工作要求。针对学院，他指出要强化组织领导，构建全方位的迎评促建工作体系，确保各项准备工作有序推进，形成全院上下一心、协同作战的良好局面。对于教师，高发明强调要切实提升教学质量，深入钻研教学内容，创新教学方法，以饱满的热情投入到教学工作中，充分展现教师的专业素养与教学风采。面向学生，高发明鼓励学生积极参与评估工作，以良好的精神面貌和学习状态迎接评估，认真对待课堂学习、实践活动等各个教学环节。

高发明总结道，本科教学审核评估关系到学校的长远发展，全校上下要高度重视，以评促建、以评促改，确保评估工作取得实效。各部门要加强协作，形成合力，为本科教学审核评估工作的顺利开展提供坚实保障。

撰稿人：刘晨

摄影：刘晨

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